福建省高等学校师资培训中心
通知
各高校人事处：
申请参加2011年高校教师教育教学基本素质和能力测试的人员（福州地区），按名单顺序5月20日—28日上午8:00，下午2：30(名单附后)到福建省高校师资培训中心地址:仓山区对湖路75号参加测试、笔试。
申请测试人员须提供以下材料：
1、本人身份证原件。
2、《测试表》一式四份，填写后均应加盖本单位的公章。
3、所教学科（专业）的课程对应教学大纲、教案（一节课，注明测试者的工作单位、姓名）、教材各一式三份及多媒体课件。
福建省高校师资培训中心
2011年5月17日
高校教师教育教学基本素质和能力测试须知
1.凡参加测试、笔试的老师请按当日安排的顺序进行。具体如下：
名单序号为1-6号的第一组参加测试人员，直接依序到相应教室参加测试，每人测试时间为20分钟。名单序号为7-12或13号的第二组参加测试人员，请于8：00点（上午组）、14：30（下午组）集中在四楼教室参加笔试，考试时间为60分钟。
2个小时后，序号为1-6号的第一组人员到四楼教室参加笔试，序号为7-12号的第二组人员到相应教室参加测试。
2.测试期间的作息时间安排：上午8：00－12：00，下午14：30－6：00。
3.请参加测试的老师于测试前5分钟，在测试教室外等候，并将加盖公章的测试表一式四份及身份证原件等材料，交办公室工作人员核对无误后方可进入测试。
4.请参加测试的老师进入测试室后，先将U盘插入电脑，再将四份测试表及三份大纲、教案、教材分别交给评委后开始讲课。讲课结束后：（1）留下一份个人署名的大纲和教案，其余材料可带回；（2）请擦好黑板后再退出教室。
5.请参加测试的老师有序候场，不围观、不喧闹，共同维持测试期间的良好秩序。
6.测试结果将统一汇总上报福建省教育厅。
7.其他：
1）测试教室：501、505多媒体教室、三楼会议室；
2）笔试教室：405、406、407
3）休息室：502、503、504；
4）卫生间：四楼（女），五楼（男）；
5）车辆停放：省第七干休所停车场（中心对面）。
福建省高等学校师资培训中心
2011.5.17
福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表
申请人单位（公章）：测试时间：
姓 名 | 学科 | 身份证号码 | ||||||||
形 式 | 项目 | 测 试 内 容 | 分值 | 得分 | ||||||
面 试 | 仪表仪态 | 仪表端庄，气质、修养良好 | 6 | |||||||
思维能力 | 应答准确、流畅，条理清晰，逻辑性强 | 6 | ||||||||
语言表达 | 语言规范、准确 | 6 | ||||||||
专业知识水平 | 专业知识扎实，相关的知识面宽 | 7 | ||||||||
试 讲 | 实现教学 目的能力 | 目标明确，要求适度，符合教学大纲和学生实际（看教案） | 8 | |||||||
注意教学育人，渗透思想品德教育 | 8 | |||||||||
重视能力（分析、解决问题或动手能力）的培养 | 8 | |||||||||
板书工整，设计合理，无错别字 | 7 | |||||||||
善于应用“两学”知识 | 7 | |||||||||
能因地制宜，应用多媒体帮助学生理解教学内容 | 8 | |||||||||
掌握教材 内容能力 | 讲课层次分明，详略得当，重点突出，难点讲透 | 8 | ||||||||
了解当前学科新成就、新动态，并结合教材内容进行教学 | 7 | |||||||||
组织课堂 教学能力 | 教学民主善于调动学生的学习积极性 | 7 | ||||||||
注重课堂信息反馈，应变能力强 | 7 | |||||||||
合计 | ||||||||||
专家组综合测评意见： 专家组组长（签名）： 年月日 | ||||||||||
备注：1、总评等级85分以上为优；85-70分为良；60分以下为不及格；
2、有下列情况之一者，总评成绩不及格：①备课不认真，教案不规范，错误明显；②忽视思想品德教育，有错误言论；③板书安排不合理，错别字较多；④讲课条理不清，对教学内容不熟悉，照读讲稿；⑤表达逻辑混乱，有明显科学性错误。